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根据密歇根州立大学的一项新研究,父亲经常被描述为笨拙的混蛋或与家人在流行文化中失去联系,实际上在从出生到五年级的儿童发展中起着非常重要的作用

在最近发表的一对研究中,一篇出现在早期儿童研究季刊和另一篇出现在婴儿和儿童发展的杂志中,由密歇根州立大学领导的研究小组发现,父亲在语言发展和认知发展方面的参与程度比以前认为的要高得多,诸如Head Start等计划将受益于“全家”方法

“这个想法源于过去的研究,这些研究表明父亲对孩子没有直接的影响,他们只是为家庭创造了基调,而妈妈则是影响孩子发展的因素,”密歇根州立大学副教授儿童事业发展部门领导该研究项目的Claire Vallotton周四在一份声明中解释说

“但在这里,我们表明父亲确实对孩子产生直接影响,无论是短期还是长期,”Vallotton补充道

她的团队的研究结果强调了越来越多的证据支持这样一种观点,即父亲的特征和他与孩子的关系的质量,而不仅仅是他在孩子生活中的存在,对孩子的发展很重要

研究人员分析了来自730个家庭的数据,这些家庭参与了在美国17个不同地点的早期开端计划中进行的一项调查,以确定父母压力和心理健康问题(如抑郁症)对其后代的影响程度

他们发现,即使母亲的影响被考虑在内,父亲与父母相关的压力也会对孩子的认知和语言发展产生负面影响,当他们年龄在2到3岁之间时

此外,研究结果还表明,对儿子的语言发展的影响比对女儿的影响更为明显

父亲的压力水平在孩子的成长中起着重要作用

(信用:Thinkstock)Vallotton和她的同事们还发现,母亲和父亲的心理健康对幼儿的行为问题具有同样显着的影响,并且父亲的心理健康具有长期影响,导致当这些年轻人达到五年级时,儿童的社交技能(即自我控制或与他人合作的能力)

“很多家庭风险机构都试图让父亲更多参与其中,但这些都是他们可能缺失的一些东西,”Tamesha Harewood解释说,他是婴儿和儿童发展论文的主要作者并且在密歇根州立大学人类发展与家庭研究系

“当该机构与父亲谈话时,这不仅仅是为了让您的孩子在经济上提供,而且还要为您的孩子提供服务,思考压力或抑郁可能会如何影响您的孩子,”她补充说

“为了理解和帮助儿童的发展,需要全面了解整个家庭,包括母亲和父亲

” - 图片来源:Thinkstock